3月27日，南通大学教师教育学院一行到访我校，就教师教育数字化转型背景下的AI实训系统建设与未来师范生培养模式展开深入调研与座谈交流。此次调研由我校分析测试与超算中心接待，围绕“智·元课堂（MetaClass）”系统的研发应用展开专题介绍与现场演示。
会上，我校MetaClass研发团队向来访教师详细介绍了系统的设计理念与实践路径，重点展示了AI学生驱动的虚拟教室、教学行为记录、智能评价等关键功能模块。该系统聚焦教学互动环节的还原与训练，支持师范生在多轮模拟教学中提升表达力、应变力与课堂组织能力，已在多所高校开展试点应用。
南通大学教师教育学院教师现场参与了系统体验，对AI学生的语义应答与系统生成的教学反馈报告表示浓厚兴趣，围绕如何将智能教学系统嵌入本校教师教育课程体系提出了诸多建设性意见。双方还就智能实训如何助力“3+1”课程改革目标达成展开热烈讨论。
此次调研进一步加深了两校在教师教育领域的理解互通与技术交流。我校也希望以此为契机，与南通大学一道探索更多AI技术与教师培养融合的新模式，共同推动教师教育创新发展迈上新台阶。
（供稿、摄影：分析测试与超算中心）